Davidis Henriette
Frauen in der Geschichte IV
Weibliche Bildung im 19. Jahrhundert: Fesselung von Kopf, Hand und Herz
Weibliche Bildung im 19. Jahrhundert: Fesselung von Kopf, Hand und Herz
Die Frage nach weiblichen Eigenschaften, nach besonderen Fähigkeiten von Frauen, hat neben der Weiblichkeitsideologie und den Konzepten zur weiblichen Bildung auch die Erziehungsrealität zu berücksichtigen. Der weibliche Charakter, den die Wissenschaft von allem im 19.