Dieser Titel ist (mit dem Zusatz "Autonome Frauenbildungsarbeit am Beispiel der Frankfurter Frauenschule") der Titel einer Studie, die die Projektmitarbeiterinnen der Frankfurter Frauenschule (deren eine ich bin) 1989 verfaßt haben über die Dynamik in einem Frauenprojekt, über strukturelle Konflikte, über Vermittlung und Aneignung von Wissen unter Frauen, über Perspektiven und Blickwi