Antje Kunstmann, >Frauenemanzipation und Erziehung<, Starnberg, 1971, 102

Hier tut sich einiges. So produzieren Frauen Ton-Diaserien mit und über Mädchen. Das Jugendtheater Grips in Westberlin hat Ansätze gemacht, die Situation von Mädchen kritisch darzustellen

Siehe z.B. Gabriele Karsten, »Mariechens weg ins Glück? die Diskriminierung von Mädchen in Grundschullesebüchern«, Berlin, Frauenselbstverlag, 1977; Johanna Glötzer, >Die Rolle der Frau in Mathematikbüchern<, in: »Zeitschrift für Gesellschaftspolitik, 8« (1974)

Siehe z.B. Marielouise Janssen-Jurreit, a.a.O. 54-66; Bodo von Borris, >Frauen in Schulgeschichtsbüchern - zum Problem der Benachteiligung von Mädchen im Unterricht<, in: »Pädagogoische Beiträge«, November 1975

Schulrecht, Nordrhein-Westfalen, Richtlinien und Lehrpläne für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, 1973, Luchterhand, 1702

Zinnecker, a.a.O., 85-91

Frankfurter Rundschau, >Die Mädchen kommen besser voran< 07.09.1978

>Frauenbildung<, 1 (1902), 131, in Jürgen Zinnecker >Sozialgeschichte der Mädchenbildung, Weilheim, Beltz, 1973, 78

1976 mit Christiane von Lengerke, 1977 mit Heddi Feilhauer

Folgende Frauen nahmen an der Leitung der Seminare in verschiedenen Semestern teil: Dr. Hanna-Beate Schöpp-Schilling, Studienrätinnen Johanna Nickel, Christiane von Lengerke, Heddi Feilhauer, Elke Stenzel; Tutorinnen: Bettina Fister, Astrid Newton, Yvonne Loritz. Die erarbeitete Materialsammlung zu dem Thema wird gegenwärtig zur Veröffentlichung angeboten.