Rahmenpläne für Unterricht und Erziehung in den Berliner Schulen, o.J.

Deutscher Sportbund, DIE BEDEUTUNG DER VEREINE FÜR DIE SPORTLICHE BEFÄHIGUNG DER FRAU (Bundesausschuß Frauensport), 1971

Der Spiegel, 23 (Juni 1975)

Möckelmann, H., LEIBESERZIEHUNG UND JUGENDLICHE ENTWICKLUNG, Schorndorf, Verlag Karl Hofmann 1975

Die Interviews wurden im Juli und August 1978 durchgeführt. Hamburg, Lehrplan Sport auf den Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10, 1974. Der Lehrplan für Gesamtschulen von 1976 enthält denselben Satz

Sabine Kröner, „Der Versuch von Lernzielbestimmungen für einen koedukativen Sportunterricht auf der Grundlage einer Situationsanalyse", in: SPORT LEHREN UND LERNEN (Sonderdruck), VII. Kongreß für Leibeserziehung, München 1976, Schorndorf, Verlag Karl Hofmann, o.J., 153-154

Bausenwein, a.a.O., 110-111

BRIGITTE, 17 (1978), 110. „Das Märchen vom schwachen Geschlecht"

Deutscher Sportbund, Bestandserhebung 1977

Ingeborg Bausenwein, „Physiologische Leistungsgrundlagen von Frauen unter,besonderer Berücksichtigung der Ausdauerleistungsfähigkeit und der Erweiterung des Spielangebots", in: CHANCEN UND HEMMNISSE FÜR FRAUEN IM SPORT, Deutscher Sportbund, Kongreß Sept. 1975, Frankfurt, Deutscher Sportbund 1976, 107