Die Debatten über das Lesen erscheinen passim im ausgedehnten britischen Austausch über die französische Revolution in Pamphletform. Vergleiche insbesondere die Schriften von Thomas Paine und Hannah More, die Verfahren von Buchhändlern und Verlegern um 1790 sowie Briefe und Schriften verschiedener radikaler Figuren. E. P. Thomson, The Making of the Englisb Working Class, London 1968, Teil I, enthält auf den Seiten 19-293 eine allgemeine Abhandlung über diese Fragen. Vergl. auch Olivia Smith, The Politics of Language, 1791-1819, Oxford 1984